-
Problemlösning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 190 sidor.
Mycket gott skick. 1995 års upplaga. Hylla 7 - Plan 4
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914435391x
- Titel
- Problemlösning
- Författare
- Lillemor Emanuelsson - Barbro Grevholm - Lena Fritzén - Bengt Ulin - Håkan Johansson - Bo Sjöström - Jan Thompson - Lennart Strandberg - Margareta Wallebäck - Rolf Eriksson - Ann Ahlberg - Lars Owe Dahlgren - Håkan Johansson - Lennart Skoogh
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1991
- Omfång
- 190 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar problemlösning i matematik. Författarna redogör för hur elevers tänkande och färdigheter i problemlösning kan utvecklas och vilken undervisning som kan hjälpa eleverna att bli goda problemlösare i och utanför skolan. Till varje kapitel finns studieuppgifter.
Boken ingår i en serie i matematikdidaktik bestående av grundböcker och studiehandledningar. Böckerna är avsedda för fortbildning, grundutbildning och påbyggnadsutbildning av lärare i matematik. Som stöd för utbildningsinsatser finns video- och TV-program och regionalt utbildade handledare.
Ytterligare författare: Inger Wistedt, Jan-Olof Wyndhamn
Studentlitteratur AB 1 914435391x -
Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 205 sidor.
Nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144045597
- Titel
- Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö blir lärmiljö
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 205 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 220 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 320 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken presenterar och beskriver de rika möjligheter till lärande som finns i den ömsesidiga relationen mellan oss människor och de miljöer och landskap vi lever i. Författarna är samtliga besjälade av tron på att ett rikt och harmoniskt förhållande till landskapet starkt bidrar till vårt fysiska och psykiska välbefinnande. Bokens centrala teman, som bygger på estetik och känsla, är kopplingen mellan bl.a.rumslig tillhörighet och ekologisk medvetenhetsinnlig erfarenhet och boklig bildningbarns lekytor och motorisk utvecklingspråk och landskap. I boken pläderar författarna för att det finns betydande vinster för lärande, både inom och utanför utbildningssystemet, om barn och unga tillbringar mer tid ute i landskapet. Slutsatsen är att den samhörighet med landskapet som utgör grunden för ett medvetet ekologiskt handlande, skapas genom en djup förtrogenhet med vår omgivning. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt andra personer med intresse för natur, ekologi och friluftsverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144045597 -
Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 205 sidor.
Mycket gott skick. Inget skrivet, helt okej!
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144045597
- Titel
- Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö blir lärmiljö
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 205 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 220 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 320 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken presenterar och beskriver de rika möjligheter till lärande som finns i den ömsesidiga relationen mellan oss människor och de miljöer och landskap vi lever i. Författarna är samtliga besjälade av tron på att ett rikt och harmoniskt förhållande till landskapet starkt bidrar till vårt fysiska och psykiska välbefinnande. Bokens centrala teman, som bygger på estetik och känsla, är kopplingen mellan bl.a.rumslig tillhörighet och ekologisk medvetenhetsinnlig erfarenhet och boklig bildningbarns lekytor och motorisk utvecklingspråk och landskap. I boken pläderar författarna för att det finns betydande vinster för lärande, både inom och utanför utbildningssystemet, om barn och unga tillbringar mer tid ute i landskapet. Slutsatsen är att den samhörighet med landskapet som utgör grunden för ett medvetet ekologiskt handlande, skapas genom en djup förtrogenhet med vår omgivning. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt andra personer med intresse för natur, ekologi och friluftsverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144045597 -
Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om...
Häftad bok. Norstedts Akademiska Förlag. 2 uppl. 2006. 168 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9172274379
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om den studerande människan
- Författare
- Lars Owe Dahlgren - Ference Marton - Lennart Svensson - Roger Säljö
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 134 x 213 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 241 g
- Språk
- Svenska
Norstedts Akademiska Förlag 2 9172274379 -
Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 205 sidor.
Mycket gott skick. MEDFÖLJER EN CD-SKIVA ÖVER INSPELADE FILER AV BOKENS INNEHÅLL
(PRIVAT INSPELNING)
INGA GARANTIER FÖR INNEHÅLLET PÅ SKIVAN
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144045597
- Titel
- Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö blir lärmiljö
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 205 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 220 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 320 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken presenterar och beskriver de rika möjligheter till lärande som finns i den ömsesidiga relationen mellan oss människor och de miljöer och landskap vi lever i. Författarna är samtliga besjälade av tron på att ett rikt och harmoniskt förhållande till landskapet starkt bidrar till vårt fysiska och psykiska välbefinnande. Bokens centrala teman, som bygger på estetik och känsla, är kopplingen mellan bl.a.rumslig tillhörighet och ekologisk medvetenhetsinnlig erfarenhet och boklig bildningbarns lekytor och motorisk utvecklingspråk och landskap. I boken pläderar författarna för att det finns betydande vinster för lärande, både inom och utanför utbildningssystemet, om barn och unga tillbringar mer tid ute i landskapet. Slutsatsen är att den samhörighet med landskapet som utgör grunden för ett medvetet ekologiskt handlande, skapas genom en djup förtrogenhet med vår omgivning. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt andra personer med intresse för natur, ekologi och friluftsverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144045597 -
Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om...
Häftad bok. Norstedts. 3 uppl. 2011. 168 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789113026053
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om den studerande människan
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Norstedts
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 250 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärning och omvärldsuppfattning är en bok om och för den studerande människan. Den bygger på ett omfattande forskningsarbete, utfört av bokens författare på Pedagogiska institutionen vid Göteborgs universitet. Det centrala temat är den typ av inlärning som påverkar och modifierar vår bild av omvärlden - därav bokens titel.
Andra frågor som tas upp är:
Vad är det man lär sig? Vad minns man av det man lärt sig? Hur bär man sig åt vid inlärningen? Hur kan man påverka inlärningsförmågan? Vad är sambandet mellan inlärning och undervisningen?
Denna titel har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.
Norstedts 3 9789113026053 -
Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 205 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144045597
- Titel
- Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö blir lärmiljö
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 205 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 220 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 320 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken presenterar och beskriver de rika möjligheter till lärande som finns i den ömsesidiga relationen mellan oss människor och de miljöer och landskap vi lever i. Författarna är samtliga besjälade av tron på att ett rikt och harmoniskt förhållande till landskapet starkt bidrar till vårt fysiska och psykiska välbefinnande. Bokens centrala teman, som bygger på estetik och känsla, är kopplingen mellan bl.a.rumslig tillhörighet och ekologisk medvetenhetsinnlig erfarenhet och boklig bildningbarns lekytor och motorisk utvecklingspråk och landskap. I boken pläderar författarna för att det finns betydande vinster för lärande, både inom och utanför utbildningssystemet, om barn och unga tillbringar mer tid ute i landskapet. Slutsatsen är att den samhörighet med landskapet som utgör grunden för ett medvetet ekologiskt handlande, skapas genom en djup förtrogenhet med vår omgivning. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt andra personer med intresse för natur, ekologi och friluftsverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144045597 -
Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om...
Häftad bok. Norstedts Akademiska Förlag. 2 uppl. 2006. 168 sidor.
Nära nyskick.
FRI FRAKT inrikes- ISBN
- 9789172274372
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om den studerande människan
- Författare
- Lars Owe Dahlgren - Ference Marton - Lennart Svensson - Roger Säljö
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 134 x 213 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 241 g
- Språk
- Svenska
Norstedts Akademiska Förlag 2 9789172274372 -
Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 205 sidor.
Mycket gott skick. Några sidor med blyerts.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144045597
- Titel
- Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö blir lärmiljö
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 205 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 220 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 320 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken presenterar och beskriver de rika möjligheter till lärande som finns i den ömsesidiga relationen mellan oss människor och de miljöer och landskap vi lever i. Författarna är samtliga besjälade av tron på att ett rikt och harmoniskt förhållande till landskapet starkt bidrar till vårt fysiska och psykiska välbefinnande. Bokens centrala teman, som bygger på estetik och känsla, är kopplingen mellan bl.a.rumslig tillhörighet och ekologisk medvetenhetsinnlig erfarenhet och boklig bildningbarns lekytor och motorisk utvecklingspråk och landskap. I boken pläderar författarna för att det finns betydande vinster för lärande, både inom och utanför utbildningssystemet, om barn och unga tillbringar mer tid ute i landskapet. Slutsatsen är att den samhörighet med landskapet som utgör grunden för ett medvetet ekologiskt handlande, skapas genom en djup förtrogenhet med vår omgivning. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt andra personer med intresse för natur, ekologi och friluftsverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144045597 -
Problembaserad inlärning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1997. 212 sidor.
Mycket gott skick. Fint skick. Inga understrykningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9144372612
- Titel
- Problembaserad inlärning
- Författare
- Karin Kjellgren
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1993
- Omfång
- 212 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- En undervisningsmetod som ägnas mycket uppmärksamhet idag är den som bygger påprincipen om problembaserad inlärning (PBI)
PBI knyter an till studenternas tidigare kunskaper och färdigheter, uppmuntrar ett vetenskapligt förhållningssätt och behandlar stoffet i ett meningsfullt sammanhang. Vidare stimulerar denna uppläggning av studierna till nyfikenhet, aktivitet, personligt ansvar och kontroll över egen inlärning. Därmed bidrar den till den personliga utvecklingen.
(Utdrag ur regeringens proposition 1992/93:1 Universitet och högskolor.
Läs mer om boken på studentlitteratur.se
Studentlitteratur AB 1 9144372612 -
Inlärning och omvärldsuppfattning
Häftad bok. Norstedts Akademiska Förlag. 2 uppl. 1999. 168 sidor.
Gott skick. Namnad på försättsblad. Svaga blyertsnoteringar förekommer i texten.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789151835952
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning
- Författare
- Lars Owe Dahlgren - Ference Marton - Lennart Svensson - Roger Säljö
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 251 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärning och omvärldsbevakning är en bok om och för den studerande människan. Den bygger på ett omfattande forskningsarbete, utfört av bokens författare på Pedagogiska institutionen vid Göteborgs universitet. Det centrala temat är den typ av inlärning som påverkar och modifierar vår bild av omvärlden – därav bokens titel.
Andra frågor som tas upp är:
Vad är det man lär sig?
Vad minns man av det man lärt sig?
Hur bär man sig åt vid inlärningen?
Hur kan man påverka inlärningsförmågan?
Vad är sambandet mellan inlärning och undervisningen?
Norstedts Akademiska Förlag 2 9789151835952 -
Handbok i kvalitativ analys
Häftad bok. Liber. 2 uppl. 2014. 288 sidor.
Mycket gott skick. Inga understrykningar eller anteckningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147111657
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 288 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 376 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 2 9789147111657 -
Utomhuspedagogik som kunskapskälla – Närmiljö...
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 2007. 205 sidor.
Mycket gott skick. Boken ser ut som ny/oläst invändigt, och har lätta spår av hantering/förvaring på omslaget.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789144045597
- Titel
- Utomhuspedagogik som kunskapskälla : närmiljö blir lärmiljö
- Författare
- Dahlgren, Lars Owe
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 2007
- Omfång
- 205 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 155 x 220 mm Ryggbredd 10 mm
- Vikt
- 320 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Boken presenterar och beskriver de rika möjligheter till lärande som finns i den ömsesidiga relationen mellan oss människor och de miljöer och landskap vi lever i. Författarna är samtliga besjälade av tron på att ett rikt och harmoniskt förhållande till landskapet starkt bidrar till vårt fysiska och psykiska välbefinnande. Bokens centrala teman, som bygger på estetik och känsla, är kopplingen mellan bl.a.rumslig tillhörighet och ekologisk medvetenhetsinnlig erfarenhet och boklig bildningbarns lekytor och motorisk utvecklingspråk och landskap. I boken pläderar författarna för att det finns betydande vinster för lärande, både inom och utanför utbildningssystemet, om barn och unga tillbringar mer tid ute i landskapet. Slutsatsen är att den samhörighet med landskapet som utgör grunden för ett medvetet ekologiskt handlande, skapas genom en djup förtrogenhet med vår omgivning. Boken vänder sig till blivande och verksamma lärare samt andra personer med intresse för natur, ekologi och friluftsverksamhet.
Studentlitteratur AB 1 9789144045597 -
Handbok i kvalitativ analys
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 240 sidor.
Nyskick. Bok i perfekt skick.
BAKSIDESTEXT: se bild 2Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084760
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 318 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 1 9789147084760 -
Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om...
Häftad bok. Norstedts Akademiska Förlag. 2 uppl. 2005. 168 sidor.
Nära nyskick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789172274372
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om den studerande människan
- Författare
- Lars Owe Dahlgren - Ference Marton - Lennart Svensson - Roger Säljö
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 2006
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Mått
- 134 x 213 mm Ryggbredd 12 mm
- Vikt
- 241 g
- Språk
- Svenska
Norstedts Akademiska Förlag 2 9789172274372 -
Handbok i kvalitativ analys
Häftad bok. Liber. 1 uppl. 2009. 240 sidor.
Mycket gott skick. Utan understrykningar/anteckningar.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9789147084760
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2009
- Omfång
- 240 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 318 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 1 9789147084760 -
Problemlösning
Häftad bok. Studentlitteratur AB. 1 uppl. 1991. 190 sidor.
Mycket gott skick. (37) Gallrad bibl.bok med stämplar. .........PROBLEMLÖSNING I MATEMATIK......inga noteringar i boken.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 914435391x
- Titel
- Problemlösning
- Författare
- Lillemor Emanuelsson - Barbro Grevholm - Lena Fritzén - Bengt Ulin - Håkan Johansson - Bo Sjöström - Jan Thompson - Lennart Strandberg - Margareta Wallebäck - Rolf Eriksson - Ann Ahlberg - Lars Owe Dahlgren - Håkan Johansson - Lennart Skoogh
- Förlag
- Studentlitteratur AB
- Utgivningsår
- 1991
- Omfång
- 190 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 300 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Denna bok behandlar problemlösning i matematik. Författarna redogör för hur elevers tänkande och färdigheter i problemlösning kan utvecklas och vilken undervisning som kan hjälpa eleverna att bli goda problemlösare i och utanför skolan. Till varje kapitel finns studieuppgifter.
Boken ingår i en serie i matematikdidaktik bestående av grundböcker och studiehandledningar. Böckerna är avsedda för fortbildning, grundutbildning och påbyggnadsutbildning av lärare i matematik. Som stöd för utbildningsinsatser finns video- och TV-program och regionalt utbildade handledare.
Ytterligare författare: Inger Wistedt, Jan-Olof Wyndhamn
Studentlitteratur AB 1 914435391x -
Inlärning och omvärldsuppfattning
Häftad bok. Norstedts Akademiska Förlag. 2 uppl. 1999. 168 sidor.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9151835959
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning
- Författare
- Lars Owe Dahlgren - Ference Marton - Lennart Svensson - Roger Säljö
- Förlag
- Norstedts Akademiska Förlag
- Utgivningsår
- 1999
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 251 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Inlärning och omvärldsbevakning är en bok om och för den studerande människan. Den bygger på ett omfattande forskningsarbete, utfört av bokens författare på Pedagogiska institutionen vid Göteborgs universitet. Det centrala temat är den typ av inlärning som påverkar och modifierar vår bild av omvärlden – därav bokens titel.
Andra frågor som tas upp är:
Vad är det man lär sig?
Vad minns man av det man lärt sig?
Hur bär man sig åt vid inlärningen?
Hur kan man påverka inlärningsförmågan?
Vad är sambandet mellan inlärning och undervisningen?
Norstedts Akademiska Förlag 2 9151835959 -
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
- ISBN
- 9789147111657
- Titel
- Handbok i kvalitativ analys
- Författare
- Fejes, Andreas
- Förlag
- Liber
- Utgivningsår
- 2014
- Omfång
- 288 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 376 g
- Språk
- Svenska
- Baksidestext
- Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av grundläggande aspekter av kvalitativ forskning samt redskap för att analysera data.
Läs mer
Boken redogör för olika former av kvalitativ analys och går därutöver även igenom forskarens roll, forskningsprocessen, metoder för datainsamling samt vilken metodansats som kan vara lämplig att välja. Elva olika metodansatser presenteras ingående:
- grundad teori
- hermeneutik
- diskursanalys
- diskursiv psykologi
- aktör-nätverksteori
- fenomenologi
- fenomenografi
- interpretativ fenomenologisk analys
- textanalys
- konversationsanalys
- fältforskning
- livsberättelser
I denna uppdaterade tredje upplaga finns bl.a. ett nyskrivet kapitel om diskursiv psykologi och tips om litteratur för vidare läsning.
Om författarna
Bokens huvudredaktörer är Andreas Fejes, professor i vuxenpedagogik, och Robert Thornberg, professor i pedagogik, vid institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet. Övriga medförfattare har alla gedigna kunskaper inom sina respektive specialområden och lång erfarenhet av att handleda studenter.
Liber 2 9789147111657 -
Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om...
Häftad bok. AWE/Gebers. 1 uppl. 1977. 168 sidor.
Gott skick. 3 tr. 1981. Understrykningar med blyerts, f.ö. mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK- ISBN
- 9120048874
- Titel
- Inlärning och omvärldsuppfattning : en bok om den studerande människan
- Författare
- Marton, Ference
- Förlag
- Norstedts
- Utgivningsår
- 1996
- Omfång
- 168 sidor
- Bandtyp
- Häftad
- Vikt
- 210 g
- Språk
- Svenska
AWE/Gebers 1 9120048874 -
Problembaserad inlärning
Häftad bok. Studentlitteratur. -erfarenheter från Hälsouniversitetet uppl. 1993. 212 s. Häftad. 314 gram.
Mycket gott skick.
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK -
Didaktik i högskolan. Exempel från biologi, h...
Sthm 1985. (4) + 234 s. + tryckt omslag. (UHÄ. Skriftserie 1985:5.) Ägaretiketter på bakomslaget. Bidrag av Svend Pedersen, Hans-Åke Bergqvist, Göran Behre, Ola Lindqvist, Ella Danielson och Ullabeth Sätterlund-Larsson. [12E] … läs mer
Inrikes enhetsfrakt Sverige: 62 SEK
Your country and preferred language.
Select your country Select languageDenna webbplats använder cookies för att säkerställa att du får den bästa upplevelsen.
Stäng
Välkommen till Sveriges största bokhandel
Här finns så gott som allt som givits ut på den svenska bokmarknaden under de senaste hundra åren.
- Handla mot faktura och öppet köp i 21 dagar
- Oavsett vikt och antal artiklar handlar du till enhetsfrakt från samma säljare i samma kundvagn